人民日報評論員:牢牢驾驭教诲鼎新發展的“九

2018-10-09 作者:admin   |   浏览(100)

  教诲興則國家興、教诲強則國家強,教诲對于提高人民綜合素質、促進人的片面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興拥有決定性意義。緊密團結在以習同道為焦点的黨地方周圍,牢牢驾驭教诲鼎新發展的“九個堅持”,真抓實幹,開拓進取,我們就必然能在加速推進教诲現代化、建設教诲強國的偉大實踐中,迎來中華民族偉大復興的燦爛前景。

  教诲是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來,以習同道為焦点的黨地方高度重視教诲事業,習總書記先後到托兒所、幼兒園、小學、中學、職業學校、高档學校调查並同師生們座談,給小學生、中學生、大學生和老師們回信,掌管地方主要會議通過一係列涉及教诲鼎新發展的方案,對推進教诲鼎新發展提出了一係列新理念新思惟新觀點。這些新理念新思惟新觀點,归纳综合起來就是“九個堅持”。黨的十八大以來,我國教诲事業之所以取得顯著成绩,底子就在于以“九個堅持”指導教诲鼎新發展的實踐,鸿运国际使教诲事業中國特色愈加鮮明,教诲現代化加快推進,教诲方面人民群眾獲得感明顯增強,我國教诲的國際影響力加速提拔,13億多中國人民的思惟品德素質和科學文化素質片面提拔。

  新時代新形勢,鼎新開放和社會主義現代化建設、促進人的片面發展和社會片面進步對教诲和學習提出了新的更高的要求。要不斷使教诲同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾等候相契合、同我國綜合國力和國際职位地方相婚配,最底子的就要在以習同道為焦点的黨地方堅強領導下,牢牢驾驭教诲鼎新發展的“九個堅持”,不斷增強貫徹落實“九個堅持”的自覺性和堅定性。只要抓住機遇、超前结构,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更艰深的戰略目光,對加速推進教诲現代化、建設教诲強國作出總體摆设,堅持把優先發展教诲事業作為推動黨和國家各項事業發展的主要先手棋,我們才能築牢建設教诲強國這個中華民族偉大復興的基礎工程,不斷培養一代又一代社會主義建設者和接棒人。

  堅持黨對教诲事業的片面領導,堅持把树德樹人作為底子任務,堅持優先發展教诲事業,堅持社會主義辦學标的目的,堅持扎根中國大地辦教诲,堅持以人民為核心發展教诲,堅持深化教诲鼎新創新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教诲的主要任务,堅持把教師隊伍建設作為基礎事情。這“九個堅持”,深刻回覆了培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一底子問題,思惟深刻、內涵豐富,是我們黨對我國教诲事業規律性認識的深化,是我們黨在實踐基礎上的理論創新功效,是習新時代中國特色社會主義思惟的主要組成部门,來之不易,必須始終堅持並不斷豐富發展。

  在全國教诲大會上,習總書記發表主要講話,站在新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度,深刻回顧了黨的十八大以來我國教诲事業發展取得的顯著成绩,係統總結了推進我國教诲鼎新發展的“九個堅持”,對當前和今後一個時期教诲事情作出了严重摆设,為加速推進教诲現代化、建設教诲強國、辦好人民滿意的教诲供给了底子遵照。